Saber Ser - Revista de Estudios Cualitativos en Educación, una publicación revisada por pares de la Corporación Universitaria Adventista, tiene como objetivo difundir la investigación cualitativa en el campo de la educación. Se publica semestralmente en español e inglés, enfocándose en artículos originales, revisiones de literatura y artículos de reflexión. La revista abarca una amplia gama de temas educativos y subdisciplinas, asegurando contribuciones de alta calidad y relevancia mediante un proceso de evaluación doble ciego. Las ediciones especiales también abordan temas y metodologías actuales en la investigación educativa cualitativa. Saber Ser refleja el compromiso de la institución con el avance del conocimiento y la innovación en educación.

Vol. 1 Núm. 1 (2024): Saber Ser

Publicado: 2024-01-24

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Experiencias Educativas para Integrar el Emprendimiento Escolar como Asignatura: una revisión de la literatura

Omar Hernando Sánchez Echeverri, Álvaro Andrés Vélez Herrera, Jeniffer Ximena Vega Fajardo

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Enrique Carlos Díaz Zambrano, Biviana Cubides Gerena, Flor Inés Sierra Niño, Érika Yamila Melo Romero

92-105

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